Le Service de la Diffusion de la Culture Scientifique vous convie à sa première conférence interactive grand public de l’année 2024 le jeudi 28 janvier à partir de 19h à l’espace Simone-Veil et qui interrogera la thématique suivante :
« L’école discrimine-t-elle ? ». 

Choukri Ben Ayed, Professeur de sociologie à l’Université de Limoges et chercheur au GRESCO, animera cette conférence en s’appuyant sur son ouvrage intitulé L’école discrimine-t-elle ? paru en 2023 aux Éditions du Croquant.

Alors que l’école est supposée incarner l’égalité républicaine, se produisent en son sein non seulement des inégalités scolaires massives documentées depuis plusieurs décennies mais également des processus discriminatoires. La conférence montrera néanmoins en quoi la définition de la discrimination scolaire est complexe, appelant des ressources sociologiques et juridiques. La conférence présentera les résultats d’une enquête menée sur trois années dans différentes villes de France montrant comment les discriminations peuvent être à l’œuvre. Cet ouvrage ouvre sur des perspectives de meilleures régulations de l’école et de son fonctionnement au bénéfice des élèves les plus exposés à ces processus discriminants.

Renseignements : Diffusion culture scientifique de l’Université de Limoges,
05 55 42 36 89, scienticulture@unilim.fr

Depuis 2022, plusieurs formations (théoriques) et ateliers (pratiques) en lien avec la Qualité de vie et les conditions de travail, le bien-être et la santé sont proposés par le Service médico-social des personnels (SMSP) et inscrits dans le catalogue des formations de la DRH. Il s’agit du yoga, de la sophrologie, de la méditation laïque, de la méditation de pleine conscience, de l’équicoaching, de l’Art-thérapie, mais aussi des formations proposées par la Ligue contre le cancer (prévention solaire, alimentation « équilibre alimentaire », addictions « tabac, alcool », retour à l’emploi après un cancer, promotion des dépistages), et des formations proposées par le CH Esquirol (sensibilisation sur la santé mentale, les écrans et les addictions…).

Ces séances remportent un vif succès auprès des personnels et démontrent leur intérêt tant en termes de prévention que d’amélioration du rapport au travail, des réactions face aux pressions diverses au travers d’outils et de méthodes proposées par des professionnels passionnés et convaincus, qu’ils fassent partie de l’université ou qu’ils soient extérieurs.

Afin d’éclairer chaque personnel sur les bénéfices de ces formations et d’éviter les préjugés qui peuvent exister, vous trouverez les témoignages et retours des formateurs sur les séances qui ont eu lieu et qui seront proposées au cours de cette année 2024 sur l’intranet du Service médico-social des personnels.

• Enseignement supérieur, recherche, innovation et transfert technologique, 
• Jeunesse, éducation, formation, culture, tourisme et sport,
• Environnement et lutte contre le changement climatique,
• Numérisation et développement de nouvelles technologies,
• Commerce, industrie et appui aux entreprises.